Les éditions

Penser depuis la frontière, expérimentations méthodologiques et épistémologiques entre art et sciences humaines

Anne Bossé, Christiane Carlut, Emmanuelle Chérel, Amélie Nicolas, Elisabeth Pasquier, Véronique Terrier-Hermann, 2018

Penser depuis la frontière, expérimentations méthodologiques et épistémologiques entre art et sciences humaines

Anne Bossé, Christiane Carlut, Emmanuelle Chérel, Amélie Nicolas, Elisabeth Pasquier, Véronique Terrier-Hermann, Dis voir, 2018

Penser depuis la frontière est un projet de recherche associant des enseignantes chercheures du Centre de Recherche Nantais Architectures Urbanités AAU-CRENAU (UMR 1563 CNRS/ENSAG/ECN) de l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nantes et de l'Ecole des Beaux-Arts de Nantes-Saint-Nazaire.Ce projet a conduit théoriciennes et artistes à étudier les formes variées de l'essai documentaire, la DMZ en Corée (curieux objet frontalier), et à inventer de nouveaux protocoles d'enquête ; suivre les morts dans leurs migrations, pousser les portes de l'hôtel de ville de Barcelone, relier les expériences artistiques et sociales des années 1970 à nos jours entre l'Europe et l'Afrique.Penser depuis la frontière souligne une position commune : comment travailler depuis la frontière ? une question complexe induite par les importantes transformations contemporaines du monde. Envisagée comme sujet et méthode, la frontière est appréhendée comme une occasion d'engager une dynamique de travail à même de produire des enquêtes, des écrits, des œuvres. Elle est le cadre épistémique interdisciplinaire qui permet d'analyser des pratiques, de remanier paradigmes et concepts et d'expérimenter des zones de travail brouillant les frontières entre art et sciences humaines.Cet ouvrage contribue à l'analyse des effets transnationaux, des circulations et les migrations des idées, des références et des corps, la contemporanéité de plusieurs mondes, la co-présence temporelle de différentes épistémologies, les processus d'invention de l'Autre, les paradoxes de la mondialisation, ou encore les mutations des outils théoriques et de la situation du chercheur.re.

Lancement à l'occasion de l'exposition éponyme à la galerie de l'École des beaux-arts de Nantes Saint-Nazaire du 15 au 31 mars 2018.

Cote : PEN ART PEN

Les Géographies irrégulières

Pierre Giquel, 2017, 2017

L’histoire n’est pas donnée

Emmanuelle Chérel et Fabienne Dumont (dir.), 2016, 2016

L’histoire n’est pas donnée

Emmanuelle Chérel et Fabienne Dumont (dir.), 2016, Presses universitaires de Rennes, 2016

Art contemporain et postcolonialité en France

L'exposition Magiciens de la Terre à Paris en 1989 est considérée comme emblématique, à l'échelle internationale, de l'apparition de la postcolonialité dans le champ de l'art contemporain. Alors que les débats qu'elle a suscités ont conduits, à travers le monde, à de nombreuses propositions critiques initiées par les théories postcoloniales et décoloniales, ils ont été délaissés en France. Ce décalage avec les travaux internationaux initiés par les luttes anticolonialistes et postcolonialistes, marquées par les analyses de Frantz Fanon et Aimé Césaire, est saisissant et s'impose jusqu'à la décennie 2000. Les contributions transdisciplinaires de cet ouvrage s'efforcent de repérer les facteurs qui, dans le champ de l'art contemporain en France, ont freiné ou minorent les apports des théories postcoloniales et décoloniales, les outils qu'elles proposent et leurs critiques. En prêtant, pour la majorité d'entre elles, une attention particulière à la période comprise entre 1989 et 2014, à partir de l'analyse d'oeuvres, de revues et d'expositions, elles examinent l'oubli très sélectif que la France a de son passé, observent les relations existantes entre le récit historiographique, le concept d'universalisme, le modernisme français et l'art contemporain, puis soulignent des initiatives qui rompent avec ces paradigmes et engagent une réécriture de l'histoire de l'art.

Format : 17 x 24 cm
Nombre de pages : 172 p.
Illustrations : Couleurs et N & B
Presses universitaires de Rennes
2016
ISBN : 978-2-7535-4917-3
Prix : 22,00 €

Cette parution fait suite aux journées d'études qui se sont tenues à l'École supérieure des beaux-arts de Nantes Métropole le 30 janvier 2014 et à l'EESAB Quimper le 13 février 2014.

Disponible à la bibliothèque de l'école et dans toutes les bonnes librairies. Avec le soutien de l’école supérieure des beaux-arts de Nantes
Métropole - projet de recherche Pensées archipéliques et l’école européenne supérieure d’art de Bretagne - site de Quimper.

Interdiction de peindre avec les pieds. Merci

de Bernard-Xavier Vailhen, Beaux-arts de Nantes/Hôpital Saint-Jacques, CHU de Nantes, 2015

Catalogue des ressources

du groupe de recherche APNÉ, Édith Commissaire avec les contributions d'Anne-James Chaton, Michel Aubry, Emmanuel Doutriaux, 2015

Open Sky Museum

du groupe de recherche Plus de réalité, Eden Morfaux, Claire-Jeanne Jézéquel, Jean-Gabriel Coignet, Véronique Verstraete, Blandine Chavanne, Laurence Kimmel, 2015

Maria Thereza Alves

du groupe de recherche Pensées archipéliques, Emmanuelle Chérel, Maria Thereza Alves, Jean Fisher, Catalina Lozano, 2013

Le réel est inadmissible d’ailleurs il n’existe pas

Texte de Jean-Charles Vergne, 2012

La Visite des écoles d’art

du groupe de recherche APNÉ : Michel Aubry, David Legrand, Édith Commissaire, 2012

It Happens 2

par le groupe de recherche F for real, 2011

APNÉ n° 000

du groupe de recherche APNE, À propos d’une nouvelle école, 2010

Plus de réalité

par le groupe de recherche Plus de réalité, Erwan Ballan, Nicolas Chardon, Jean-Gabriel Coignet, Claire-Jeanne Jézéquel, Pierre Mabille, Véronique Verstraete, 2009