Le plan Grandir avec la culture est une action partenariale originale conduite par le Département dans tous les collèges de Loire-Atlantique. Musique, danse, théâtre, littérature, arts plastiques, cinéma, architecture, patrimoine…chaque élève peut ainsi découvrir toute une palette de formes d’expression, il découvre des œuvres et rencontre des artistes.

Plus de 53 000 collégiens en ont bénéficié au cours de la dernière année scolaire au travers de la programmation départementale ou via les appels à projets lancés auprès des collèges et des structures artistiques et culturelles. Au-delà des collégiens, des actions sont aussi proposées pour tous les élèves de Loire-Atlantique, au global plus de 100 000 jeunes en sont bénéficiaires.
L'offre d'éducation artistique et culturelle est proposée par les structures départementales et/ou soutenues par le Département de Loire-Atlantique.

Cette offre est de trois niveaux :

• la sensibilisation des élèves : c'est la découverte d'une oeuvre, d'un lieu et d'un artiste

• la pratique accompagnée: c'est l'intervention d'un médiateur ou d'un artiste avec l'idée de "faire"

• l’itinéraire artistique et culturel : c'est proposer aux élèves un projet qui s'inscrit dans la durée.

La Région des Pays de la Loire, le Rectorat de Nantes et l'Ecole des Beaux-arts Nantes Saint-Nazaire créent des passerelles entre le lycée et l’enseignement supérieur artistique.Laurence Garnier, vice-présidente du Conseil régional en charge de la culture, des sports et de la vie associative, Pierre-Jean Galdin, directeur général de l’Ecole des Beaux-arts de Nantes Saint-Nazaire, et William Marois, Recteur des Pays de la Loire et de l'académie de Nantes, ont signé le 26 novembre 2018 une convention de partenariat 2018-2020 pour la mise en œuvre d’un cycle préparatoire destiné aux lycéens ligériens. L’objectif est de valoriser les formations existantes dans l’enseignement supérieur artistique public auprès des lycéens de l’académie et de contribuer à leur dynamique sur le territoire.

A travers cette convention, les trois signataires s’engagent à coopérer pour créer des passerelles entre les cycles du lycée et l’enseignement supérieur artistique public, afin de proposer la poursuite d’études supérieures en arts plastiques aux niveaux licence et master. Il s’agit également de sécuriser les parcours de formation et de favoriser des dispositifs d’aide à la réussite des lycéens, en particulier des élèves issus des familles les plus éloignées de ce type de formations artistiques.