Cours adolescents

Pour construire une première réflexion sur l’art et consolider leur apprentissage technique
et sensible, les élèves explorent les matériaux de la peinture et du dessin sous toutes les
formes possibles. Ils prennent connaissance des lois et des qualités de la couleur. Le
dessin sert à esquisser, à planifier, à rendre vraisemblable le visible et le moins visible, à
comprendre la perspective et à s’exercer aux procédés narratifs. L’élève travaille son
geste comme on soigne son originalité et se confronte à la part de création que l’on
trouve en copiant. Grâce au partage des expériences, chacun peut tracer l’évolution de
son parcours dans cet atelier et se projeter dans les domaines des arts plastiques.

Enseignement de la Bande Dessinée et des techniques de dessin sur table, en abordant la construction de plusieurs récits dans un format prédéfini. Construction d’une Bande Dessinée, élaboration d’un scénario, recherche documentaire, découpage, organisation de la planche, création des personnages, décors, le tout au service d’un récit.
Le cours permet d’apprendre les aspects techniques liés à la construction d’une planche de BD : les techniques de dessin, d’encrage, de colorisation, qu’elles soient traditionnelles ou liées aux outils numériques.

Sur le mode d’un studio de création en ébullition, les élèves imaginent, conçoivent et réalisent objets, vêtements, accessoires, en lien avec leur quotidien, à l’univers du spectacle, pour les mettre en jeu lors d’un événement partagé (concert-théâtre- expositions).

Initiation aux techniques multimédias liées à la création de films d’animation, comme le dessin animé, le stop motion, les images de synthèse et les techniques hybrides liées aux arts plastiques : conception de personnages, de décors réels ou virtuels, réalisation de trucages et d’effets spéciaux.

Au programme de cet atelier : les bases de la prise de vue en photographie (le cadrage, le point de vue, la composition, la photographie de nuit), acquisition d ʼune certaine autonomie dans l ʼ utilisation de son appareil photo quel qu’il soit (Argentique, Numérique, Compact, Hybride, Réflex, Smartphone), acquisition d'une culture photographique, traitement de base de l'image numérique.

L'objectif premier de cet atelier est d’apprendre à utiliser l’appareil photographique en découvrant le vocabulaire dédié, ainsi que les bases techniques de la prise de vue. Chaque élève effectue à l'occasion de nombreuses sorties, mène ses propres investigations et un travail sur l'image en vue de développer son aptitude à regarder. Une aide sur le choix de ses photos et une analyse des images réalisées sont ensuite proposées. Ce cours est aussi le lieu pour commencer à se construire une culture photographique. La découverte de travaux de photographes de toutes époques, point fondamental de ce cours, permet également d ʼ enrichir et de nourrir sa pratique.

Les séances se déroulent en salle (studio, laboratoire argentique, salle informatique ) et en extérieur par alternance.

Il est fortement conseillé à chaque jeune d’être équipé au minimum d’un petit appareil photographique numérique disposant des modes PASM, ainsi que d’un trépied. Le point sera fait en début d’année et des conseils seront donnés.

Pourquoi dessiner ? Pour imiter et tester sa capacité à faire ressembler. Esquisser le plan
d’un projet. S’initier à la perspective en mesurant les objets du réel. Dessiner pour
perturber et modifier le sens des images, organiser des bulles et des cases et maîtriser
les procédés narratifs…
Et la couleur ? Pour le plaisir d’agir de mille et une manière sur les propriétés de ses
différentes matières et techniques. Pour faire surgir des surprises et maquiller la réalité. Et
parfois même peindre comme "..." pour découvrir le secret de son art.
Par ces exercices qui développent le sens de l’observation et consolident les
apprentissages techniques du dessin, de la peinture et du graphisme, l’élève propose des
représentations du monde, développe la singularité de son geste et commence à se relier
aux métiers des arts.

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Préparation des dossiers pour les écoles dʼarts (Beaux-arts, Architecture, Arts Décoratifs, Écoles de Design, …)
. Accompagnement de la démarche artistique

Ce cours sʼadresse aux jeunes (en classe de Terminale uniquement) qui souhaitent préparer un concours pour intégrer une école dʼarts. Il y est plus particulièrement question de la préparation du dossier personnel, portfolio ou book des élèves et de leurs préparations aux oraux devant les jurys. Lʼenseignant propose tout au long de lʼannée un suivi et un accompagnement des projets de chaque élève afin de guider et dʼenrichir ceux-ci. Lʼobjectif est dʼacquérir une méthodologie afin de préparer dans les meilleures conditions son dossier et les concours.

Ce cours s'adresse donc aux jeunes qui souhaitent approfondir leur culture et leurs pratiques artistiques. Lʼart contemporain sera abordé à travers la photographie, le dessin, la peinture, la vidéo, lʼinstallation, la performance...

Des séances expérimentales sur la base dʼexercices seront également proposées, en extérieur ou en salle par exemple.

Des visites dʼexpositions en groupe peuvent également ponctuer lʼannée.

Se pré-inscrire :

- mercredi, 17h00-18h30

- mercredi, 18h30-20h00

Dans ce cours d’expression artistique, il sera proposé de multiples formes d’expression autour de thèmes envisageant aussi bien la représentation que la création.

Enrichi de nombreux commentaires liés à l’Histoire générale de l’art, le dessin y tiendra une place prépondérante.

Le cours est basé sur une participation active des élèves.

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