Dakar : Présences du futur, le campus international au Sénégal

Espace de recherche artistique et théorique engageant étudiant.es de master, artistes et théoricien.nes dans des échanges multiformes, ce projet de l’école des beaux-arts Nantes Saint-Nazaire contribue à dessiner les contours de nouvelles formes d’enseignement, de pratiques et d’explorations artistiques. Il se déploie en propositions d’école, résidences d’artistes, œuvres, journées études, revue, évènements, expositions menés avec de nombreux partenaires sénégalais notamment.

Nouvelles résidences d'artistes en 2021

Ibrahima Thiam, photographe est en résidence à la photothèque de l'IFAN et du musée Théodore Monod, été 2021.

Hervé Youmbi, artiste est en résidence au musée Théodore Monod d'art africain de l'IFAN, été 2021.

L’école des beaux-arts de Nantes a une forte politique internationale et encourage particulièrement les mobilités des étudiantes, qu’elles soient entrantes ou sortantes.

Venir étudier dans notre établissement pour un semestre ou une année universitaire, c’est venir étudier l’art contemporain au sein d’un territoire culturel dynamique. C’est également bénéficier, entre autres, des 4300 m² d’ateliers d’un bâtiment moderne, répartis en trois grands pôles :

- Construction (Métal, bois, céramique et verre)

- Image et multimédia (photographie, son, vidéo et multimédia)

- Print (gravure, lithographie, offset et sérigraphie).

Les Beaux-Arts développent une pédagogie s’appuyant notamment sur la transversalité de l’apprentissage. Par ailleurs, tout étudiant international en échange peut bénéficier d’un soutien linguistique mais également d’un parrain afin de l’aider à s’adapter à sa nouvelle vie à l’école et à Nantes.

Photos Marc Dieulangard

Vassili Mitrecey

Natalia Jachowich

Atelier Bois

Jean Gfeller en workshop avec Ernesto Sartori

Atelier de sérigraphie

Petit Auditorium

Bibliothèque

Programmes d'échanges

L’école a une politique de relations internationales riches, particulièrement en Europe grâce au dispositif Erasmus+ et aux accords bilatéraux signés avec des écoles et universités d’art d’excellence. Ce cadre offre des possibilités de mobilités d’un semestre à un an pour les étudiants des beaux-arts de Nantes.

Séjour d'études dans une école d'art européenne (ERASMUS +)

Les séjours dans l'Union européenne se réalisent dans le cadre du programme ERASMUS.

Retrouvez :

Le site Eramus +

La Charte Erasmus + 2021-2027 (doc FR)
Erasmus + Charter 2021-2027 (ENG version)

Déclaration en matière de stratégie Erasmus

+ d'infos sur les bourses Erasmus sur le site de l'Étudiant voyageur

Ce programme prévoit pour les étudiants en situation de handicap une prise en charge particulière.

Les bourses Erasmus+ peuvent être attribuées à des étudiants qui souhaitent postuler pour une mobilité d’études et/ou une mobilité de stages à l’international.

Séjour d'études hors Union européenne

Pour les séjours hors Union européenne, les étudiants peuvent déposer une candidature dans plusieurs programmes
d'échanges :

Le B.C.I (Bureau de Coopération Interuniversitaire) permet d'effectuer un séjour d’études au Québec dans l’une des 11 institutions membres du programme : http://echanges-etudiants.bci-qc.ca/

Les accords de coopération/bilatéraux vous permettent d'effectuer une mobilité à destination des institutions partenaires.

Institutions partenaires

Bruxelles, Gand Luca School of Art

Canada – Province du Québec

Québec Université Laval - Ecole des Arts Visuels

Montréal Concordia University - Faculty of Fine Arts (FOFA)

Montréal Université du Québec

Montréal, Rimouski, Abitibi-Témiscamingue Programme Québécois d'échanges étudiants BCI

Trois Rivières Université du Québec

Gatineau Université du Québec en Outaouais

Chine

Pékin Central Academy of Fine Arts

Colombie

Bogota Universidad de Bogota Jorge Tadeo Lozano

Corée du Sud

Séoul Korea National University of Arts

Séoul Hongik university

Espagne

Madrid Universidad Complutense – Facultad de Bellas Artes

Séville Facultad de Belles Artes de la Universidad de Sevilla

Valence Universitat Politecnica - Facultat de Belles Arts de Sant Carles

Etats-Unis

Houston University of Houston

Finlande

Helsinki University of Arts and Design

Grande-Bretagne

Cardiff CARDIFF Metropolitan University

Dundee University of Dundee - D.J.C.A.D. -School of Fine Art

Glasgow The Glasgow school of Art

Manchester Manchester Metropolitan University

Limerick Limerick Institute of Technology

Islande

Reykjavik Listahaskoli Islands - Iceland Academy of the Arts

Israël

Jerusalem Bezalel Academy of Arts and Design

Italie

Venise Instituto Universitario di Architettura - Facolta di design e arti

Naples Accademia di belle arti di Napoli

Milan Nuova Accademia di Belle Arti

Japon

Tokyo Tokyo University of the Arts – Geidai

Malte

Malte Università ta' Malta

Mexique

Mexico Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado "La Esmeralda"

Norvège

Bergen Kunst-Og designhogskolen i Bergen

Portugal

Porto Universidade do Porto - Faculdade de Belas Artes

Sénégal

Dakar Institut Supérieur des Arts Numériques

Suisse

Genève Haute école d'Art appliqué HEAD

Tokyo University of the Arts - Japan - Toshihiro Gamo

Universidade do Porto - Faculdade de Belas Artes - Portugal - FBAUP

Concordia University – Montréal - Canada

Muthesius Kunsthochschule - Kiel - Allemagne

University of Art and Design - Helsinki - Finland - iStock

Bezalel Academy of Arts and Design - Jerusalem

Bezalel - Jerusalem _ Israël - SANAA

Facultad de Belles Artes de la Universidad de Sevilla - Espagne

University of Houston - Texas - USA

Accademia di belle arti di Napoli - Italie

Central Academy of Fine Arts Pékin - Chine

Venir en échange

Programmes : ERASMUS +, B.C.I, O.F.A.J...

Plus d'informations sur les dispositifs d'échanges

Merci de nous transférer votre candidature complète par email, comprenant les documents suivants :

Année Universitaire 2022/2023

- Pour le 1er semestre ou toute l’année universitaire : 23 février 2022

- Pour le second semestre : 11 mai 2022

Les résultats vous seront communiqués deux semaines après les dates limites de candidature.

Niveau de langue

Il est recommandé aux étudiants non francophones d’avoir un minimum de connaissances en langue française (A2). Merci de nous envoyer si possible tout examen attestant de votre niveau.

Des cours de français seront proposés aux étudiants qui le souhaitent.

Informations générales

Les années d'études accessibles en mobilité :

La licence 2

Cours L2

Catalogue cours L2

Le master 1

Cours M1

Catalogue cours M1

Grille de notation

Système crédits ECTS

Les années de L1, L3 et M2 sont réservées exclusivement aux étudiants inscrits à l’école.

Contact

International Office

Teresa Bogado

teresa.bogado@beauxartsnantes.fr

T. : +33 2 55 58 65 14

Campus Internationaux

Les campus internationaux sont des plateformes de débat, de recherche et de production qui engagent étudiants, artistes, et chercheurs dans des échanges multiformes. Ils offrent la possibilité aux étudiants de master sélectionnés sur projet de passer un séjour d’une durée d’un mois sur l'un de nos trois campus internationaux.

Plongés dans un contexte dynamique de recherche et de production, local et international, élaboré par les enseignants de l’école avec leurs partenaires internationaux, les étudiants rencontrent d'autres réalités, d’autres façons de faire, de penser, et de produire, qui les obligent à sortir de leur zone de confort, à inventer de nouvelles formes et pratiques. Confrontés à des approches venant de l'histoire de l'art, de la philosophie et de la théorie critique, des études postcoloniales et décoloniales, des pédagogies activistes et radicales, des études culturelles, des études urbaines, des questions de genre, de la théorie des images ou encore de l'histoire du cinéma, ils participent à des projets institutionnels (biennales, expositions) et d’artistes (production, performances), des workshops, conférences, et visites.

La recherche et la production sont menées par des artistes et chercheurs lors de résidence, impliquant des productions de dispositifs pédagogiques ou des événements artistiques. Les studios sont destinés aux étudiants de master (méthodes d’enseignement transdisciplinaires et expérimentales).

Objectifs

Empruntant les outils de l'ethnographe, du géographe, de l’historien, de l’architecte, du designer, du stratège ou du philosophe, l’objectif de ces campus est de créer des zones esthétiques, spéculatives et prospectives, contribuant à renouveler nos perceptions, nos conceptions, nos manières de faire et de s’engager, afin de participer à l'invention d'une nouvelle réalité.

Enjeux

Les Campus

Fieldwork: Marfa

Un espace-atelier à ciel ouvert pour des projets artistiques à l’échelle 1
Photo Charles Stankievech

Marfa TX

Lost Horses, 2012, avec Ty Mitchell. Film couleur, sonore, 38 min

Production École supérieure d’art de Clermont Métropole

Marfa TX

Tape8official

Marfa TX

Donald Judd, Chinati Foundation

photo Charles Stankievech

Seoul Suncheon

Suncheon Bay

Seoul Suncheon

Corée du Sud, 2019, mené par Stéphane Thidet, Christiane Carlut et Alain Declercq,
avec les étudiants des Beaux-Arts de Nantes Saint-Nazaire et de l'ENSAD - Paris

Seoul Suncheon

Corée du Sud, 2019

Seoul Suncheon

Exhibition at the French Campus

Dakar

port de Dakar

Dakar

Jiyoon Jang, objet-dessin 2019

Dakar

Dakar - Présence du futur

Dakar

Sarah Orumchi, Voiles - vidéo 2017

Houston/Marfa

Desert Unit for Speculative Territories

Fieldwork Marfa est un programme international de résidence et de recherche consacré à l’art dans l’espace public, au paysage et à la question des frontières. Ce laboratoire « in situ » a accueilli en 4 ans plus de 35 artistes et chercheurs émergents de 10 nationalités d’Europe et d’Amérique, et plus de 50 étudiants et enseignants de Nantes et Genève. Ce programme est développé par l'école supérieure des beaux-arts de Nantes en partenariat avec la Haute École d’art et de design de Genève (la HEAD).

Plus d'infos

Présences du Futur

Ce programme appréhende la ville de Dakar et ses banlieues comme un contexte spécifique étroitement lié aux phénomènes internationaux (globalisation, migrations, urbanisation, digitalisation, condition planétaire de la question africaine, existence de multiples dynamiques en cours sur le continent) aidant à lire le monde, à déchiffrer notre temps, à appréhender les grands enjeux et défis contemporains, à dessiner de nouvelles perspectives.

Plus d'infos

Là où nous sommes - un paysage après un autre

L’université K’Arts met à disposition des étudiant·es de Nantes une plateforme de travail, afin de mener des projets en collaboration avec les équipes pédagogiques et de se confronter au contexte de la ville-monde qu’est Séoul.

Ces séjours, seront l’occasion de la mise en œuvre de dispositifs pédagogiques et de productions qui se voudront inventifs, et qui feront l’objet, à l’issue de chaque séjour, de restitutions sous formes d’expositions et de rencontres. Les investigations et interprétations plastiques du contexte par les étudiants feront également l’objet de débats entre les acteurs des projets présentés et les visiteurs.

campus Suncheon

Le campus coréen se constitue à partir des spécificités du contexte du campus de Suncheon, à l’extrême sud de la Corée, de son rapport marqué au paysage et de ses particularités climato-géographiques : sa baie protégée en tant que zone humide naturelle, sa nature insulaire, la conservation et la création de paysages et de jardins par la municipalité, en font un lieu d’accueil ouvert et dynamique pour le campus.

Fieldwork Marfa est un programme international de résidence et de recherche consacré à l’art dans l’espace public, au paysage et à la question des frontières. Ce laboratoire « in situ » a accueilli en 4 ans plus de 35 artistes et chercheurs émergents de 10 nationalités d’Europe et d’Amérique, et plus de 50 étudiants et enseignants de Nantes et Genève. Ce programme est développé par l'école supérieure des beaux-arts de Nantes en partenariat avec la Haute École d’art et de design de Genève (la HEAD).

Ce programme appréhende la ville de Dakar et ses banlieues comme un contexte spécifique étroitement lié aux phénomènes internationaux (globalisation, migrations, urbanisation, digitalisation, condition planétaire de la question africaine, existence de multiples dynamiques en cours sur le continent) aidant à lire le monde, à déchiffrer notre temps, à appréhender les grands enjeux et défis contemporains, à dessiner de nouvelles perspectives.

Mobilités

Dakar : Présences du futur, le campus international au Sénégal

Programmes d'échanges

Séjour d'études dans une école d'art européenne (ERASMUS +)

Séjour d'études hors Union européenne

Institutions partenaires

Institutions partenaires

Allemagne

Argentine

Autriche

Belgique

Canada – Province du Québec

Chine

Colombie

Corée du Sud

Espagne

Etats-Unis

Finlande

Grande-Bretagne

Islande

Israël

Italie

Japon

Malte

Mexique

Norvège

Portugal

Sénégal

Suisse

Venir en échange

Programmes : ERASMUS +, B.C.I, O.F.A.J...

Merci de nous transférer votre candidature complète par email, comprenant les documents suivants :

Année Universitaire 2022/2023

Dates limites pour candidater :

Niveau de langue

Informations générales

Les années d'études accessibles en mobilité :

Cours L2

Cours M1

Grille de notation

Contact

International Office

Campus Internationaux

Objectifs

Enjeux

Les Campus

Houston/Marfa

Desert Unit for Speculative Territories

Dakar/Rufisque

Présences du Futur

Séoul

Là où nous sommes - un paysage après un autre

campus Suncheon